Una innovadora web descubierta en la asignatura de Procesos de Isabel Fuster que a buen seguro os puede ayudar.
La Biblioteca Escolar Digital es una herramienta didáctica para profesores, alumnos, padres, pedagogos e investigadores del mundo de la educación que buscan complementar sus contenidos y estrategias con innovadoras ideas interactivas.
Finlandia lidera el informe PISA con una enseñanza gratuita que pone en Primaria a los profesores más preparados,
A continuación adjunto una interesante artículo sobre la educación en el país que aglutina los profesionales mejor preparados en educación primaria del mundo, Finlandia. Los porqués y comos del sistema educativo finlandés, espero que os guste.
El Colegio Escolapias
de Gandía, en Valencia, lleva desde el año 2009 implementando las TIC
de forma progresiva: desde PDIs hasta otras herramientas como Google
Docs, blogs o webquests. Daniel Díaz, del departamento de Informática
del centro, nos cuenta cómo lo han hecho.
Lo
primero que nos planteamos fue una plataforma de correo que fuese
gratuita, que tuviese un soporte cualificado y continuo y que fuese
sencilla de utilizar. Google Apps para Educación nos ofrecía todo ello.
Comenzamos con la creación de cuentas de correo para profesores y el
personal de administración y servicios, de forma que todo lo que sucede
en el centro, se queda en el mismo. La seguridad de trabajar en un
entorno cerrado es muy importante para cualquier centro educativo.
Utilizamos Calendar como método para comunicar a profesores y alumnos
eventos importantes del centro: así conocemos desde las reuniones del
día hasta fechas de exámenes y claustros. Los alumnos, por su parte,
pueden ver los calendarios de cada asignatura y estar informados de todo
lo que acontece. Además con el auge de los smartphones, tanto
profesores como alumno, están al tanto de forma instantánea de todo lo
que se publica.
Google Drive nos permite contar con una plataforma de trabajo
estándar y una suite ofimática bastante competente, tanto en tratamiento
de textos como en hojas de cálculo y presentaciones. Con todo esto,
conseguimos un entorno de trabajo sencillo, conocido por todos y que
permite algo muy importante, el trabajo colaborativo y el uso masivo de
las TIC, tan importante hoy día.
Una SMART Table para el alumnado con necesidades especiales
Al mismo tiempo hemos implementado PDIs: contamos con pizarras en
todas las clases desde Infantil (2 años) hasta 2º de Bachillerato y la
experiencia está siendo muy interesante y enriquecedora, tanto para
profesores como para alumnos. El Gabinete Psicopedagógico del centro
cuenta con una SMART Table
donde los niños con necesidades especiales (NEE) pueden realizar
multitud de actividades. Cuentan, además, con iPads desde los que
realizan su trabajo y libros web que abarcan diversas dificultades de
aprendizaje –se trata de un proyecto elaborado por los Gabinetes
Psicopedagógicos de la zona de Cataluña, Valencia y Baleares que fue
premiado recientemente por el Ministerio de Educación-.
Además,
tenemos tres redes Wi-Fi que abarcan todo el centro, dos salas de
informática con 18 ordenadores cada una -los profesores cuentan cada uno
con un ordenador portátil- y un laboratorio de idiomas con 18 equipos
multimedia que permiten trabajar fluidamente la edición de imagen y
video.
Incluso nos hemos atrevido a crear una aplicación para smartphones y con la que los padres están al tanto de las noticias que publicamos en la web del centro, en la de Bachillerato y en la Infantil, del menú de comedor, ver los videos que publicamos sobre las actividades del centro y un largo etc.
En comunicación con las familias
Ya sólo nos faltaba introducir las redes sociales y la comunicación
directa con los padres. Para lo primero, creamos una página en Facebook, un canal en YouTube
donde publicamos los vídeos que vamos grabando de las diferentes
actividades de los alumnos, fiestas, etcétera. y una cuenta en Twitter (@EscolapiasGND).
Todos estos canales permiten mantener el feedback con los padres. Por
último, creamos una serie de encuestas para padres y profesores acerca
del funcionamiento del centro y con las obtenemos información para
mejorar.
Para facilitar a los padres, la información importante e inmediata de
su interés, este curso contamos ya con una secretaría virtual a modo de
Tótem en el hall del colegio. Como proyectos futuros, tenemos el
estudio de la red Edmodo para trabajar con los alumnos; de hecho,
algunos profesores del centro ya han comenzado a utilizarla y las
impresiones han sido muy positivas pues permite la comunicación con el
alumno pero también que los padres puedan acceder para ver las notas de
los alumnos en las diferentes asignaturas así como mantener el contacto
directo con el profesor.
JUAN VICENTE BOSCÁ GRAU
lunes, 15 de octubre de 2012
APRENDEN JUGANDO CON ACTIV TABLE
Esta herramienta 2.0 aumenta la participación de los estudiantes y
también su creatividad. Es ActivTable, la nueva mesa digital dePromethean,
que fomenta las actividades de grupo al igual que la enseñanza
personalizada, lo que favorece que los estudiantes sean los
protagonistas de su propio aprendizaje.
La mesa permite la interacción de hasta seis usuarios a la vez y el
acceso a una gran cantidad de actividades educativas, herramientas y
recursos que vienen instalados. Su potente software establece el
estándar para las futuras tecnologías educativas de superficie
horizontal, que conllevan una mayor productividad del aprendizaje y una
evaluación de las actividades de colaboración diferente a la
tradicional.
ActivTable apoya la evaluación para el aprendizaje (Assessment for
Learning), proporcionando datos que pueden ser utilizados por los
docentes para diseñar experiencias de aprendizaje más personalizadas.
JUAN VICENTE BOSCÁ GRAU
jueves, 11 de octubre de 2012
MEJOR DIBUJO SOBRE MEDIO AMBIENTE HECHO UN NIÑO.
Premio al mejor dibujo de Medio Ambiente hecho por un niño.
La pintora esTrisha Co Reyes, una niña de 13 años. La pintura nos
muestra a una niña corriendo una cortina con una paisaje desolado, tras
la que se esconde un bosque lleno de vida.
La joven autora con su
pintura pretende concienciarnos a todos del valor de los bosques y nos
hace un llamamiento a plantar más árboles.
JUAN VICENTE BOSCÁ GRAU
miércoles, 10 de octubre de 2012
EL CEREBRO Y EL APRENDIZAJE
El cerebro es quizás el órgano más fascinante del cuerpo humano.
Controla todo, desde la respiración hasta las emociones y el
aprendizaje. Aquí hay algunos datos que pueden ser útiles acerca de
cómo el cerebro afecta el aprendizaje.
El desarrollo del cerebro y el aprendizaje
Siga leyendo para conocer datos interesantes acerca de cómo el cerebro
se desarrolla, lo que puede afectar a esa evolución y cómo el
aprendizaje se ve afectado.
1. Leer en voz alta. Los padres y los profesores que lean en voz alta y
hablan a menudo a los niños pequeños están promoviendo el desarrollo
del cerebro.
2. Cerebros bilingües. Los niños que aprenden dos lenguas antes de
cumplir los cinco tienen una estructura del cerebro diferente de los
niños que aprenden un solo idioma.
3. Abuso y el cerebro. Los estudios han demostrado que el
abuso infantil puede cambiar la forma en que el cerebro se desarrolla y
puede afectar negativamente el aprendizaje.
4. Nuevas neuronas. A lo largo de la vida, la actividad mental promueve
la de nuevas neuronas en el cerebro.
5. Uso de las manos. Los que son zurdos o ambidiestros tienen un cuerpo
calloso que es un 11% más grande que los que son diestros.
6. El crecimiento del cerebro. El cerebro humano sigue creciendo hasta
la edad de 18 años.
7. Estimular el medio ambiente. Si un niño está en un ambiente
estimulante, tendrá una capacidad de aprender 25% mayor. Por el
contrario, si se encuentra en un entorno de baja estimulación, tendrá
25% menor capacidad de aprender.
8. Creativa vs metódica. Los científicos han demostrado que "los
cerebros de los pensadores creativos funcionan de una manera diferente
que los cerebros de los que piensan más metódicamente.
9. Alimentación y la inteligencia. Un estudio examinó a los estudiantes
en Nueva York y mostró que aquellos que comían comidas que no tienen
sabores artificiales, preservativos y colorantes salían un 14% mejor en
las pruebas de coeficiente intelectual que los estudiantes que comían
comidas con estos aditivos.
10. Aburrimiento. Los seres humanos tienen una curiosidad innata, pero
cuando tienen una falta de estimulación, el aburrimiento predominará.
11. Aprender nuevas cosas. Un estudio muestra que cuando la gente está
aprendiendo cosas nuevas, el cerebro cambia muy rápidamente. Aquellos
que aprenden a hacer malabares mostraron un cambio en el cerebro en tan
sólo siete días.
12. Música. Los niños que toman clases de música muestran un
considerable aumento en la capacidad de aprender.
13. Lectura de rostros. El área del cerebro llamada la amígdala es
responsable de la capacidad de leer el rostro de alguien en busca de
pistas sobre cómo se sienten. Juan Vicente Boscá Grau
No tienes tiempo para leer y complementar tus conocimientos? Pasas horas perdidas en el coche o realizando tareas de casa? En este sitio web encontrarás unos podcasts y audios en mp3 de divulgación científica. La idea es escuchar ciencia mientras haces otras tareas con una amena explicación de la mano de científicos reconocidos internacionalmente. Espero que os sea de ayuda.
A continuación os muestro un mapa conceptual con los pros y los contras de los juegos online destinados a aprender. Muy a tener en cuenta de cara a la aplicación en el aula.
Manu Sánchez Moro.
Materiales y recursos didácticos, qué haríamos sin ellos
Aquí os dejo un link del artículo de opinión de la Profesora de Secundaria Gema María Fonseca Morales
Ha finalizado el Congreso de Contenidos Educativos Digitales que se ha llevado a cabo los pasados 4, 5 y 6 de octubre en Mérida en el que profesionales del mundo de la docencia y de las TICS reconocidos nacionalmente han aportado su visión y apuesta para el futuro de la educación.
Eres docente y te gustaría contar con una excelente aplicación web para impartir ciencias naturales en el aula?
Eres padre o madre y te gustaría reforzar la educación de tus hijos mediante divertidas actividades online?
Pues he dado con la web perfecta.
Ahora, el esqueleto, los músculos, el sistema respiratorio, el digestivo y un largo etcétera se han convertido en un juego en el que identificar o encontrar las partes del cuerpo en un tiempo record será el nuevo reto de tus alumnos o hijos.
Que lo disfrutéis.
Aquí os dejo un video que aparece en la versión digital del periódico" el mundo". En este video el Ministro de Educación y Cultura José Ignacio Wert habla sobre la nueva ley de educativa (LOCE) y más abajo hay un extenso artículo en el cual se explica dicha ley.
“Los niños de hoy son probablemente la
generación más sofisticada que jamás haya existido.” Richard Gerver.
A continuación os adjunto una interesantísima
entrevista a Richard Gerver, una de las voces más influyentes en la escuela
moderna y autor del libro “Creando escuelas de mañana, hoy”. En ella expresa su
opinión sobre el papel que juegan los profesionales de la docencia en este
nuevo entorno educativo tecnológico. Espero que os guste.
Para aquellos mas curiosos he puesto la dirección de un video del programa de Eduardo Punset "Redes" en el que hablan de la influencia de las redes sociales en nuestra sociedad. Es un video muy interesante, echadle un vistazo y espero que lo disfruteis. Mas abajo os dejo el link.
Son
muchas las webs y blogs que hoy en día contribuyen a la integración de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación, pero aquí dejo
el enlace de la que a mi parecer es la más completa y actualizada que he visto
hasta el momento. Por cortesía de Isabel Fuster (quien nos informó de ella).
http://www.educaciontrespuntocero.com/
Manu Sánchez Moro.
Hola para todos los que nos siguen ya hemos añadido nuestro reloj!!!!
martes, 2 de octubre de 2012
Post de bienvenida:
Hola, este es nuestra primera publicación en este blog y queremos aprovechar para darte la bienvenida y que disfrutes con nosotros de esta nueva iniciativa en la que nos hemos embarcado. Nuestra intención es ayudarte a estar informado y al día de las novedades y información que vayamos encontrando referentes a la educación y las nuevas tecnologías.
Además,
tenemos tres redes Wi-Fi que abarcan todo el centro, dos salas de
informática con 18 ordenadores cada una -los profesores cuentan cada uno
con un ordenador portátil- y un laboratorio de idiomas con 18 equipos
multimedia que permiten trabajar fluidamente la edición de imagen y
video.
Esta herramienta 2.0 aumenta la participación de los estudiantes y
también su creatividad. Es ActivTable, la nueva mesa digital de Promethean,
que fomenta las actividades de grupo al igual que la enseñanza
personalizada, lo que favorece que los estudiantes sean los
protagonistas de su propio aprendizaje.
